“徐特立教育奖”是湖南省教育界的最高荣誉奖。1993年首届颁奖，全省从大中小学教育工作者、教育行政管理人员中评选出10名受奖者，黄舜恕是其中一个。

　　黄舜恕，男，1933年5月生，常宁人，1951年3月参加教育工作，毕业于湖南三师函授部，中共党员，中学高级教师，系湖南省教育学会中小学心理教育专业委员会副理事长。1980年至1993年任宜阳小学校长兼党支部书记。他大胆引进教育科学实验，改革教育教学。提倡让学生自己读读、想想、练练、议议、问问、讲讲，综合运用谈话法、引探法、直观法、发现法、讲解法、练习法、操作法进行启发式教学，成效显著。历年来，学生的合格率均在98%以上，全面发展而又富有个性特长的毕业生深受高一级学校欢迎。

　　教学上的成果并没有令他满足。1987年7月，他综合各项实验，正式确定宜阳小学开展心理健康教育实验。他自己担任实课题组长，经过6年的努力，1993年实验取得了阶段性成果，学生的心理素质得到系统而科学的培养，受到学生和家长的欢迎。这项开创性的实验是湖南省的首例，得到了各级教育行政部门领导和教育专家的高度评价，肯定这是应试教育向素质教育转轨的关键点。国家教委副主任柳斌来信赞扬宜阳小学的教改成果，称之为“百花园中一支具有特色的奇葩”。《湖南教育》杂志作了专题报道。

　　心理健康教育实验，获省社会科学优秀奖、省教改成果二等奖，他撰写的“对小学生心理健康教育的探索与认识”一文，获全国教育论文评比一等奖，“正确把握教师心态”被编入《中国中小学校长群英集》，还与人合编出版了《少儿心理辅导》。县委、县人民政府先后7次授予他记大功，并且晋升工资一级。1985年，他被评为省优秀教育工作者，1986年被评为全国优秀教师、部级劳动模范，1990年被列为市县具有突出贡献的科技干部，1993年获湖南首届“徐特立教育奖”。